河合塾講師が分析する大学別・教科別学習アドバイス。昨年度入試の分析や今年度入試の対策・学習アドバイスを掲載しています。

英語

※前年度入試の学習アドバイスです。今年度情報は9月下旬より順次更新いたします。

2018年度入試の問題分析

全学統一入学試験、学部別入学試験ともに2017年度同様、大問4題から構成されており、すべて選択式の客観問題で、記述式のない私立大学に典型的な問題である。出題形式に関しては【II】に変更が見られる。2017年度は、300語程度の長文総合問題(5問)で適語空所補充問題や本文の内容を問う問題が出題されたが、2018年度は会話形式の問題となっている。大問別の特徴を述べると、【I】は標準的な文法・語法・語彙(ごい)問題(16問)となっている。rely onやjudging fromといった基本的なものからwhat with A and Bなどのようなものが出題されている。【II】は会話形式であるが、下線部の意味や本文の内容を問う問題や空所補充問題が出題されている。【III】は400~500語程度の長文総合問題(6問)で、空所補充問題や本文の内容を問う問題が出題されている。【IV】は500~600語程度の長文総合問題(6問)で、空所補充問題や下線部の意味を問う問題、本文の内容を問う問題が出題されている。長文総合問題に関しては、難易度は標準的といったところであるが、答えを出しにくい問題もいくつかあるのでしっかりとした対策が必要である。

2019年度入試対策・学習アドバイス

玉川大学の入試問題で問われているのは、読解力、文法・語法の知識、語彙(ごい)力(単語・イディオム)のどれをとってみても標準的なものから標準的なものであるが、試験時間が60分ということを考慮に入れると、正確にかつ迅速に問題を解く訓練をする必要がある。また2017年度より長文総合問題が大幅に増加しているので英文読解の学習には意識的に取り組んでほしい。以下にぜひ取り組んでほしい学習法を学習のポイントとして挙げておく。

語彙(ごい)力(イディオム)の養成および文法・語法の知識の定着

特に力を入れてほしいのはイディオムと文法・語法の学習である。覚えるものが多く、暗記中心の学習になるが、重要なことは目で確認して終わりといった学習は避け、実際に何度も書いて確実に身につけることである。熟語帳に関しては入試でよく使用されるものを最低1冊は習得することが望ましい。また文法・語法の学習においては2、3冊の問題集を購入し、解答の根拠が自分に説明できるようになるまで繰り返し学習してほしい。その際、1冊解き終えたら次の1冊を解いたりするといった学習ではなく、同一の分野(例えば、関係詞)を2、3冊同時に解くといった工夫をするとより効率的である。

英文読解の学習

すでに述べたが、2017年度より読解量が大幅に増加しているのでより多くの英文に触れる必要がある。その際、いたずらに長文の問題を解くだけでは力がつかないので、理解できない英文に関しては、文型をとったり、前後関係から意味を類推したりしながら本文のテーマや筆者の主張を理解するように心がけたい。また、各設問の選択肢に関しても本文同様に、正確に意味をつかんだうえで答えを選ぶ訓練をしてほしい。答え合わせをする際にも、なぜその答えになるのか、根拠を考えてみることが重要である。最後に、読むスピードを上げるために音読をすすめたい。音読といってもただ声に出して読むだけでは効果がないので、これまでに学習した長文のなかで骨のある長文を10題程度選び出し、構文と訳を確認したうえで10行1分以内を目安として毎日音読の練習をするつもりで繰り返し取り組んでほしい。