看護学

看護学の学問分野で学べるカリキュラムや将来活躍できる場などを調べて、看護学に関する興味を広げよう。

看護技術とともに患者の心のケアについても学ぶ

何が学べるのか

看護学では、新生児から高齢者まですべての人を対象に、看護に必要な知識・技術を身につけ、そしてケアの方法を研究する。現代医療は、患者の病気の治療(cure)を第一とすることはもちろんだが、患者への配慮(care)も重視する方向へと進んでいる。こうした状況のなか、看護師の役割の重要性は以前に増して高まっており、看護職に進むことは社会的意義が大きいといえるだろう。

看護師は患者とその生活全体に配慮するケアの専門職である。慢性疾患を抱える患者に対しては生活管理の側面が強い医療がなされるが、このような医療にも、看護師は重要な役割を果たす。また、単に病気を治すだけではなく、患者の生き方に配慮し、患者のQOL(Quality of Life)を重視した全人的医療においては、看護師の役割はより重要になっている。

看護師は、専門分野の異なる複数の医療スタッフが一人ひとりの患者を担当するチーム医療において、患者とほかの医療スタッフ間、また医療スタッフ同士をつなぐ重要な役割も果たす。看護師が患者の意思や状況を正確に把握し、それをほかの医療スタッフに的確に伝えることで、チーム全体で情報を共有することができる。

看護学は、主に看護学系の学部・学科で学ぶ。基礎技術や理論を学ぶ基礎看護学、高齢者の身体、精神の特徴や疾病を学ぶ老人看護学、患者や病気の種類別に学ぶ臨床看護学、高齢化に伴い重要性を増す地域看護学や在宅看護学などがある。さらに医療現場での臨地実習も行う。

患者と直に向かい合い、看護体験を通して学ぶ医療現場での臨地実習は、看護学の最も重要な科目である。また、自然科学、人文科学、社会科学などの基礎知識を学ぶ教養科目も大切だ。実際の看護の仕事では、肉体的ケアはもちろん、患者一人ひとりの個人背景を考えた精神的ケアも重要になる。そのような精神・肉体両面からのトータルケアを行うには、広い視野で深く人間を知り、理解する必要があるからだ。

カリキュラムは、 1 ・ 2 年次で教養科目と専門基礎科目を中心に履修し、 3 ・ 4 年次で専門科目と実習を行う場合が多いが、 1 年次からの早期実習を行う大学もある。また、最近では、コミュニケーション能力を高めるため、外国語や情報科学の教育も工夫されている。

学べる学科

  • 看護学科
  • 保健学科
  • 保健看護学科
  • 人間看護学科 他

どのように学ぶのか時間割をチェック

医療現場の中核を担う、専門職をつなぐ看護師をめざしています

福岡県立大学 看護学部 看護学科 2年
A・Tさん(国立 広島大学附属高校卒)

2年後期 MON TUE WED THU FRI
1 保健医療福祉行政論I 成人急性看護学 在宅看護学 オーラル
コミュニケーションIII
2 シンプトンマネジメント論 成人慢性看護学― 小児看護学 公衆衛生看護学I
3 疫学 精神看護学 女性看護学
4
5 老年看護学

ひと言コメント

人のために尽くす仕事に就きたいと思い、看護学部へ進学。看護師は患者さんの最も近い場所にいて、患者さんの家族との間や、医者をはじめとした医療専門職同士をつないでいます。そうした役割に魅力を感じています。授業では、患者さんの病態はもちろん、生活状況や、それまでの人生、家族構成、性格や趣味など、多面的にみて看護にあたる方法を学んでいます。興味深いのは「女性看護学」です。妊娠・出産の有無にかかわらず、すべての女性を対象にした看護を学ぶ授業で、中・高校生に対する性教育なども学修しました。また、実習前には自己練習をし、技術についてわからないことがあれば、自主的に先生に聞きに行ったりしています。

気になる授業

名古屋市立大学 看護学部 看護学科

看護援助論IB

人の健康状態をアセスメントする方法を身につける。相手の個別性に応じた看護を実践するために、対象を生活者としてとらえ、健康か、問題があれば原因は何かを明らかにするプロセスと技術について学ぶ。また、日常生活援助のひとつである清潔の援助方法を修得する。

地域療養生活看護論

少子高齢社会や社会保障制度の変化などの時代背景から、加齢や、慢性的な疾病・障がいにより日常生活に支障がある高齢者や在宅療養者、その家族に焦点を当てる。地域社会のなかでその人らしく生活するために必要な支援や、看護の役割と機能について理解を深める。

公衆衛生看護学概論

地域で生活している人々を対象に、健康や生活の質の向上をめざすための社会システムや、看護の機能について学ぶ。母子保健や、成人・高齢者、個人・家族といった対象に触れながら、公衆衛生看護の基本的な考え方や活動の実際を理解する。

将来のフィールド

主な活躍の場

病院・産院 学校(教員) 公務員 老人福祉施設、社会福祉施設 など

看護師と聞くと、病院や診療所で働くものと思ってしまいがちだが、そうとは限らない。最近では在宅での療養を望む人の増加や、児童福祉に対する看護の必要性など、看護に対するニーズが多様化している。そのため、訪問看護ステーションや老人福祉施設、社会福祉施設など活躍の場が広がっている。

また、より高度な専門知識を身につけるため、あるいは研究を続けるため、大学院へ進む人もいる。病院などで実務経験を積んだ後に、進学する場合もある。

めざす資格・受験資格など

看護師 助産師 保健師 養護教諭 1 種免許

こちらから大学情報を検索できます。

学びの最前線を知る!

イマナビ 認定看護師と専門看護師の役割

医療技術が高度化・専門化するにつれて、看護師が活躍する分野も細分化・専門化が進んでいる。高度な最新治療が行われた場合、それに対応した看護技術・知識が看護師にも求められる。そこで日本看護協会は、専門の教育・研修を受けた看護師を「認定看護師」や「専門看護師」として、特定の分野におけるスペシャリストとして認定している。

「認定看護師」は、がん化学療法看護、感染管理、緩和ケア、救急看護など21の分野において、熟練した看護技術と知識を有し、高度な看護を実践できる看護師。 5年以上の実務経験がある看護師などが、認定看護師教育機関で 6 ヵ月以上の教育を受け、試験に合格すると資格取得でき、 5 年ごとに更新審査がある。

「専門看護師」は、解決困難な看護問題を持つ人たちに、水準の高い看護ケアを効率よく提供するため、特定の専門看護分野(11分野)で卓越した看護能力を持つと認められた看護師。大学院修士課程を修め、臨床経験と認定審査の合格で得られる資格で、 5 年ごとの更新が必要だ。

なお、アメリカの医療現場で活躍するNPのように、一部の診療行為を行える看護師として「特定看護師」を認定しようと国会で検討されており、今後の動向に注目したい。

看護・保健・福祉分類のその他系統